主要绩效指标

安大略省大学的关键绩效指标(kpi)是由教育部、安大略省大学和学生协会共同制定的，以响应安大略省审计员1996年关于大学教育公共投资基于结果的问责措施的建议。关于毕业生成果和满意度、学生满意度和雇主满意度的数据收集始于1998-1999年。

安大略省的大学有五个主要的kpi:

1. 的学生满意度是学生满意度调查中四个顶点问题的计算组合。这些顶点问题指的是:
   • 在毕业生未来的职业生涯中有用的知识和技能，
   • 学习体验的整体质量，
   • 设施/资源的整体质量，以及
   • 学院服务的整体质素。
2. 的毕业率它是基于跟踪在特定入学报告期进入教学项目的个别学生，并评估这些学生中有多少人在数年后完成了该项目。用于建立学生课程完成时间框架的课程持续时间大约等于正常课程持续时间的200%，但应用学位除外，其中使用了七年的完成时间。
3. 的毕业生满意度由毕业生对大学教育在毕业后实现目标方面的有用性非常满意的百分比决定。
4. 的毕业生就业率是指在毕业后6个月内从事全职或兼职工作的毕业生的百分比。它不包括全日制学生或不积极寻找工作的人。
5. 的雇主满意率是由雇主调查中雇主对其雇员“大学准备工作类型”的总体满意度决定的。雇主的联系方式由毕业生提供，然后对雇主进行调查。

在学生毕业六个月后，通过电话调查对毕业生和雇主进行了调查。学生使用课堂问卷进行调查。所有第一学期之后的学生都要接受调查。学生毕业率是由大学计算的。

常见问题

谁有资格参加这项调查?

所有就读于专上/文凭/学位课程的学生，以及第二学期及以上的学生，都有机会参与这项调查。

是否有可访问的调查格式?

如果您需要可访问的格式(盲文，大字体，电话，音频等)，请联系pam.sondhi@sheridancollege.ca或者打分机2132。

调查将于何时进行?

学生满意度调查在学年中分三个阶段完成。这三个阶段包括在夏季和秋季对冬季无法进行调查的学生进行两次提前调查;以及每年冬季对所有第二学期及以上入学的剩余大学生进行定期调查。

谢里丹的KPI结果

注意:以下文件为PDF格式。