Sheridan的Hazel McCallion校区的走廊

英语水平评估

一些申请人被要求成功完成英语语言能力评估，以确定他们是否有资格满足谢里登的入学要求。以下是有关评估的一些最常被问及的问题的答案，以及一些样本评估问题。

查看更多关于英语能力评估和/或样本评估问题的信息．

常见问题

什么是英语水平评估?

英语能力评估是Sheridan用于评估申请Sheridan项目的申请人的英语语言能力的评估工具。

英语能力评估包括阅读、听力和写作评估。

Sheridan的英语能力评估结果是不可转让的，只能用于Sheridan课程的入学目的。您收到的结果不能向任何其他机构报告。

为什么我需要参加英语水平评估?

Sheridan项目的一些申请人被要求完成英语能力评估，以确定他们是否满足入学要求。招生办公室将向必须参加英语能力评估的申请人发出信件。

申请人有有效的托福或雅思成绩，符合入学要求，可以免参加英语水平评估。选择不参加英语能力评估并且第一语言不是英语的申请人，通过完成普通艺术和科学-英语语言研究-学术目的英语项目，可以满足大多数谢里登中学以上课程的语言要求。

评估费用是多少?

英语能力评估(EPA)的费用为45美元。在线付款说明将在考试预约前通过电子邮件发送给你。

我需要带什么?

技术要求

为确保您的测试顺利进行，请检查您的计算机或笔记本电脑是否配备了以下技术组件:

  • 一个摄像头
  • 音频和耳机
  • 谷歌Chrome或Firefox浏览器。请不要使用Safari。
  • Windows 7、8、8.1和10;Server 2008 R2, 2012(32或64位)，带有。net 4.0或更高版本和最新更新或macOS的最新版本:Yosemite (10.10)， El Capitan (10.11)， Sierra (10.12)， High Sierra (10.13)， Mojave (10.14)， Catalina (10.15)
  • 宽频连接至互联网(即T1、电缆调制解调器、ISDN或DSL)
  • 音频播放器(Windows Media Player或VLC)和Microsoft Word

我可以在哪里、什么时候参加英语水平评估?

申请人可以参加虚拟考试或亲自参加考试。如果申请人选择参加虚拟考试，他们将在家里写考试，同时使用支持屏幕共享(Zoom)的会议软件与评估中心专家在线连接。如果申请人选择亲自参加考试，他们将在我们在校园内的一个评估中心参加考试。我们不接受预约考试，请提前预约考试时间。

预约入学前考试(在学校或网上参加)，请点击以下与你的学校相对应的链接:

密西沙加校区:hmcac.as.me
特拉法加校区-奥克维尔:trafac.as.me
戴维斯校区-布兰普顿:davisac.as.me

我怎样才能知道英语能力评估的结果?

你的结果会在你的谢里丹应用门户大约5个工作日。您可以在登录您的谢里丹应用门户在你的申请状态旁边。

Sheridan的英语能力评估结果是不可转让的，并且只用于Sheridan课程的入学目的。

英语能力评估评估了哪些英语语言技能?

英语能力评估衡量三项技能:阅读、听力和写作。

下面将简要描述每个评估部分。

阅读评估

阅读部分包括两部分:阅读理解、略读和扫描。

阅读理解要求你阅读三篇400-700字的文章，并回答有关这些文章的多项选择和简答问题。你还需要完成完形填空部分，选择正确的单词填空。你将有50分钟的时间来完成阅读理解部分。

略读和扫描要求你快速阅读，在报纸、大学日历、网页和参考书目等文本中找到特定的信息。你将有10分钟的时间来完成15个问题。可能有两种类型的问题:简答和多项选择。

听力评估

在听力部分，你们将首先听三段短对话，其次是三段较长的文章;这些段落大约持续1到5分钟。每篇文章后面都有选择题或需要简短回答的问题。在听力部分的第一部分，你将只听到一次简短的对话。这部分的问题会被记录下来，不会打印在考卷上;你只会看到答案选项。在听力测试的第二部分，你将听到这三篇短文各听两遍。

听力部分包括40个问题，时长50分钟。

写作评估

在写作部分，你要写一篇300-350字的作文，题目是给你的。这个部分的时间限制是45分钟。

英语水平评估中会出现哪些主题?

阅读和听力材料来自真实的文件，如报纸、杂志、教科书和广播。主题领域包括:农业、医学、工程、历史和教育。所有的文本都是为一般读者/听众准备的。你不必成为这些领域的专家来回答这些问题。

在写作评估中，作文主题是一般的，不需要特定的知识。

我应如何准备英语水平评核?

英语能力评估的分数是什么样的?

阅读和听力的分数被称为“分”，告诉你你的水平从1到5。请参见下面的乐队描述。

在写作方面，你的作文将由训练有素的评估员根据加拿大语言基准(CLB)进行评分，评分范围从5到9。请参见下面编写CLB描述。

根据你的英语能力评估分数，评估员可能会推荐以下学校的入学资格:

  • 1年证书或2-3年文凭课程
  • 研究生证书或学士学位课程
  • 英语作为第二语言课程
  • 学术英语课程
  • 学术升级程序

我需要通过什么分数?

对于进入2-3年的文凭课程和/或1年的证书课程，最低的语言要求是听力和阅读部分的4.0分，写作部分的CLB 7分。对于研究生证书课程和/或学士学位的入学，最低语言要求是听力和阅读部分的4.5分或以上，写作部分的CLB 8分或以上。

根据粗略的指导方针，你必须正确回答60-65%的问题才能达到4.0分，正确回答70-75%的问题才能达到4.5分。

如果我不及格，我还有什么选择?

没有通过英语能力评估的学生可以选择注册Sheridan的英语作为第二语言课程。你也可以选择重新参加英语水平评估。三个月后可以重新参加英语能力评估。适用考试费用。

乐队级别的描述:听力和阅读

5.0非常好的用户:

良好的英语运用能力，即使在要求较高的情况下;理解力强;只有沟通中偶尔出现的不系统的不准确和不恰当，很少妨碍沟通。对于全日制学术学习，熟练程度是可以接受的。

4.0主管用户:

能在要求较高的情况下有效地运用英语，并能达到令人满意的理解水平。在不熟悉的语境中，使用更复杂的语言会出现一些不准确和误解。缺点有时会阻碍交流，并可能影响在学术项目中的表现。额外的语言培训将有助于提高准确性、速度和整体熟练程度。

3.0有限的用户:

仅在熟悉的语言环境下或与有共鸣的人交流时，能相当好地运用英语;有限的理解;在要求高和不熟悉的情况下，效率明显降低。系统的不准确和误解严重阻碍了沟通和理解;在被考虑到学术安置之前，需要额外的语言培训。

2.0非常基本的用户:

有在高度情境化、熟悉的情况下工作的能力，但对英语没有真正的掌握;沟通频繁中断。

菜鸟:1.0

英语水平极低。

请注意，如果考生的表现超过了一个等级，但没有完全达到下一个等级，就会被授予半等级(例如4.5)。

CLB水平描述:加拿大语言基准-写作

CLB 5

主旨与辅助细节难以区分;提供的支助不够;使用许多听起来很尴尬的表达。没有清晰的思路，信息也很难理解。能控制简单句和复合句的结构，经常在复杂句的结构上有困难;使用简单的词汇，可能在拼写和标点符号方面有很大问题。

CLB 6

介绍想法并用一些细节来支持他们。在表达上有些尴尬;论点可能不清楚。写作给读者带来压力，信息传达出来，可以理解，但往往有困难。能很好地控制简单句和复合句的结构，并正在培养使用复杂句结构的能力。使用基本词汇;用词可能不恰当;可能在拼写和标点符号上有问题。

CLB 7

表达主要观点，并用适当的细节加以支持;通常呈现一个清晰的观点，只有偶尔的失误。读者有时会感到紧张，但组织模式的控制是明显的(例如，使用介绍、展开和结论);使用基本的连接词来组织想法。能运用复杂的句子结构，偶尔有困难，能掌握足够的词汇量;选词和构词中的一些错误;准确的拼写和标点符号;错误很小，有轻微的干扰性。

CLB 8

表达主旨清晰，并提供适当的细节支持;想法和证据通常是相关的(只是一些孤立的小问题);虽然可能有不恰当的风格和形式的使用，但传达了观众的感觉。介绍、发展和总结;对段落结构有良好的控制能力;使用适当的逻辑连接器。在偶尔有困难的情况下，能较好地掌握复杂句型，并能掌握足够的词汇量;选词和构词法上的一些错误。演示正确的拼写和标点符号;拼写错误很少。

CLB 9

表达主要观点，并辅以令人信服的细节;清楚地陈述和论证立场;培养了一种观众意识，自始至终使用适当的风格和形式。将文本作为一个连贯和发展的整体呈现;使用广泛的逻辑连接来达到段落内和段落间的连贯。能控制一系列复杂多样的句子结构;准确、灵活地使用扩大的词汇;单词组合仍然会出现错误;语法和偶尔的拼写错误仍然可能发生。

有用的提示

  1. 在评估前好好睡一觉。在预约前几分钟到达评核中心。
  2. 不要让写评估的想法让你太紧张，尽管有点紧张是自然的，甚至是有益的。
  3. 在评核中心，当评核中心专家讲解评核须知时，学员必须认真聆听并遵守所有指示。
  4. 如果有不清楚的地方就问;评估中心的专家就是为此目的而存在的。
  5. 大多数问题都是选择题。你将被要求从几个选项中选择一个问题的最佳答案。即使你不确定答案是否正确，你也可以在上面做记号。谢里丹写作评估采用作文形式。
  6. 如果一个问题太难了，就放弃它，继续做下一个。
  7. 如果你在评估中遇到了你做不到的部分，不要放弃整个评估。可能还有一些部分对你来说比较容易。继续工作。
  8. 稳定地工作，尽可能多地完成问题。
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